为了进一步推动我省数学建模教学和竞赛工作的开展,提高教学和参赛水平,我省于2009年7月20日—24日举办浙江省高校大学生数学建模竞赛培训及研讨班。我校荣幸的接受浙江省大学生科技竞赛组委会的委托,承办了本次活动。本次会议邀请了全国大学生数学建模竞赛组委会秘书长清华大学姜启源教授、全国大学生数学建模竞赛组专家贵州大学校长陈叔平教授,浙江省大学生数学建模竞赛组委会专家浙江大学刘康生教授、杭州电子科技大学陈光亭教授、浙江大学谈之奕教授,全省56所高校,共120余位老师参加了本次会议。
开幕式上,华小洋副校长致辞欢迎到会的各位专家和教师,并向与会代表介绍了我校的基本情况和近年来学科竞赛取得的一些成就,最后预祝本次会议成功,并承诺学校一定会尽力做好本次会议的会务组织和后勤保障等服务工作。
数学建模是一个将实际问题用数学的语言、方法,去近似刻画、建立相应数学模型并加以解决的过程。为检验大学生数学建模的能力,我国从1992开始在每年9月底举办一届大学生数学建模竞赛,是目前全国高校中规模最大的学生课外科技活动。2008年全国共有1100余所高校,40000余名学生参加了竞赛。参加过数学建模活动的教师与学生普遍反映,数学建模活动既丰富了学生的课外生活,又培养了学生各方面的能力,同时也促进了大学数学教学的改革。
本次培训内容主要包括建模理论讲座、建模竞赛培训方法和经验介绍以及各高校数学建模竞赛组织和管理情况交流。会上,全国数学建模主委会成员陈叔平教授就目前的数学建模的发展情势,做了题为《对大学生数学建模竞赛活动的再思考》的讲座。杭州电子科技大学陈光亭教授、浙江大学谈之奕教授、浙江大学刘康生教授为分别作了《离散优化》、《博弈论和数学模型》、《数学建模的实践与应用》的讲座。本次研讨会还特邀请了全国组委会原秘书长清华大学姜启源教授就2009年竞赛做了分析。本次竞赛培训与研讨班的开设,旨在为各高校老师提供学习与交流的机会,以期起到深化数学教学改革、推动课程建设的作用。
相信参与研讨会的老师,通过这几天的学习,对数学建模活动的作用与实施有了进一步的认识,在学生竞赛培训中起到更为重要的辅导作用,让更多的学生投入此项活动并从中受益。