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毕业论文(设计)

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关于理工科专业本科毕业论文(设计)试行行企业命题工作的通知

发布日期:2026-10-13    点击次数:

各相关理工科专业所在学院:

为深化本科教育教学改革,推动人才培养与产业需求精准对接,以提升学生解决复杂工程问题和实际问题的能力为核心,以企业真实需求为牵引,构建“企业出题—师生解题—双师指导—校企共评”的毕业论文(设计)(以下简称“毕业论文”)工作新机制,推动毕业论文从“学科逻辑”向“产业逻辑”转变,进一步提高毕业论文的实践性,现就理工科专业本科毕业论文(设计)试行行企业命题工作作如下通知。

一、工作目标

在理工科专业建立行企业命题工作制度框架和管理流程,搭建校企对接平台,开展试点工作。试点首年,有省级及以上教学平台(省级现代产业学院、省级大学生实践基地、省级及以上一流专业等)等依托的专业,实际开展毕业论文工作的行企业命题课题占比应不少于当年专业毕业生数的10%。

二、命题要求

行企业命题项目是指行业企业根据自身运营发展实际情况,对产品、服务、技术、工艺等方面存在的不足寻求的具体解决方案。命题应来源于行业企业实际问题与需求,原则上应由企业命题。对源自校企合作的横向项目课题,经企业方确认可视同行企业命题。

命题应聚焦智能制造、绿色低碳环保、人工智能、信息技术、新能源、新材料、等前沿领域,结合学校学科专业特色和人才培养目标,体现多学科交叉融合特点。

命题的其他要求应符合按学校毕业论文管理办法相关规定。

三、命题征集与审核

征集:各学院组织各系、专业与行业企业对接,调研技术需求和人才需求,完成毕业论文题目征集。协同企业填写《绍兴大学本科毕业论文(设计)行企业命题备案表》(见附件1 ),明确命题名称、来源、可行性等。该工作应不晚于12月中旬完成。

审核:各学院论文工作领领导小组组织对征集题目进行审核,主要考察题目的行企业关联性、创新性和可实践性,对题目的质量、重复率进行审核。审核通过后扫描件上传至维普论文管理系统备案。该工作应不晚于12月底完成。

发布与选题:审核通过的命题在院内发布,由校内导师或学生确定选题。校企双方共同论证完善符合专业培养目标和规格要求的毕业论文题目。

四、双导师要求

行企业命题毕业论文原则上必须实行校企“双导师”制,为每位学生配备1名校内指导教师和1名行企业指导教师,共同负责指导学生完成毕业论文工作。校内外指导教师要求按学校毕业论文管理办法相关要求执行。

行企业指导教师职责:负责拟定毕业论文题目,协同校内指导教师以书面形式(可体现在任务书内)陈述课题来源、内容、难易程度、校企工作任务分工(含学生在企完成毕业论文内容)等情况;负责学生在企业期间的实践操作指导、技能训练和安全管理;参与开题答辩、过程考核和最终答辩。

校内指导教师职责:对学生毕业论文质量负直接责任,协同行企业指导教师负责毕业论文全过程学术指导与管理,确保学术规范;负责按照教学计划和培养方案要求审核选题;每周与学生保持联系,跟踪进展,及时发现问题并协调解决。

五、时间安排

阶段

时间节点

主要工作内容

备注

启动部署

9月—10月

学校发布工作通知,各学院制定工作方案,启动企业命题征集工作


征题与审核

10月—11月

各学院组织教师深入企业调研对接,完成企业命题征集;学院毕业论文工作领领导小组组织审核题目,完成审题工作

试点首年不应晚于12月底完成

选题与开题

12月—次年1月

发布企业命题,组织师生双选,确定选题;下达任务书,组织开题答辩

审核完成较晚的应适当加快本阶段工作进度

过程实施

次年1月—5月

学生进入企业或在校开展毕业设计(论文)工作;双导师联合指导,开展中期检查


论文撰写与答辩

次年5月—6月

完成论文撰写、查重、评阅;组织答辩,企业专家参与答辩评审

成绩评定

次年6月底前

完成成绩评定与材料归档。



六 其他

教务处对相关学院予以一定的经费支持。首年试点后,试点学院应对毕业生和行企业单位跟踪反馈,收集毕业论文质量的意见和建议,保持持续改进工作。

列入试点的专业:

微电子科学与工程、药学、应用化学、土木工程、纺织工程、自动化、计算机科学与技术



                                     教务处

2026年10月13日


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