关于做好2009学年第一学期教考分离工作的通知

  各学院：  

  　　为巩固已有教考分离工作成果，进一步深化教学改革，切实发挥教考分离在提高教育教学质量上的作用，现将本学期教考分离工作有关事项通知如下：    
   一、组织机构及其职责  
　　教考分离工作继续实行校、院两级管理，教务处负责全校教考分离的工作部署与组织领导，各学院成立教考分离工作领导小组，负责本学院教考分离的课程遴选、试题（卷）库建设与评审、教学大纲公布、阅卷管理、分析总结等工作的具体安排与开展落实。  
   二、课程选定  
　　全校性公共必修课原则上均实施教考分离；专业课由各学院在专业基础课、专业主干课中选定，每专业2门。艺体类专业的术课、各专业中的实验课和技能课、考试形式为开卷的专业课程均不宜选为教考分离课程。  

  　　三、试题（卷） 库建设  

  　　1．命题原则  
　　命题应严格按照课程教学大纲的要求，做到范围上涵盖整个教学大纲，内容上不仅要测评学生对基础理论、专门知识和基本技能的掌握情况，而且要体现课程特点，测评学生综合运用基本知识、解决实际问题以及创新的能力。  

  　　2．试题（卷）库与试卷要求  
　　试题库题量总分值应在1000分以上，试卷库试卷份数应在12份以上。名称相同但教学大纲不同的课程，应组建不同的试题（卷）库。外购试题库应根据课程教学大纲进行加工处理，实现外购试题库本地化。  

  试卷应保证质量，难度适中、题量适中、题型多样。闭卷考试试卷中知识综合应用题分值所占比例不低于20%，开卷考试试卷中知识综合应用题分值所占比例不低于80%。试卷总分值为100分，考试时间为2小时。试卷格式应符合规范要求，试题模版（含参考答案及评分标准模版）见附件5。  

  　　3．试卷产生方式为两种：试题库组卷和试卷库抽卷。试题库组卷，由学院指定人员组卷3份；试卷库抽卷，由教务处抽取考试试卷。  
　　四、试题（卷）库评审  

  试题（卷） 库评审由学院教考分离工作领导小组负责，评审内容包括试题（卷）与教学大纲的符合度、试题（卷）质量、试题（卷）格式规范等。  

  　　五、考试组织与试卷评阅  
　　公共课考试由教务处组织安排，专业课考试由学院组织安排。  
　　试卷评阅应多人评阅、流水作业，要根据参考答案和评分标准，严格阅卷，以确保评分标准的统一。　　    
　　六、教考分离工作总结    
　　课程组要对教考分离课程考试结果进行小结，认真填写《试卷统计分析表》（见附件4）；学院要对教考分离课程考试结果进行数据统计和分析总结，对有益经验要及时加以提炼，对存在问题要深入分析探讨，提出有针对性的改进措施，并填写《教考分离课程考试情况统计报表》（见附件6）。  
　　七、工作要求  
   1．学院应加强教考分离课程试题（卷）库建设和管理工作。要注重试题（卷）库的适时调整和更新完善，注意试题（卷）的规范与严谨，避免出现偏题、错题，严格控制陈题、重题数量。要定专人验收、管理课程试题（卷）库，及时做好试题（卷）库的评审工作，并填写《试题（卷）库评审表》（附件2）。要做好试题（卷）库保密工作，不可把试题（卷）供学生练习使用，否则以教学事故论处。  

      2. 学院应组织教师按时完成教考分离各项工作，并将相关材料报教务处。10月29日前，上交《2009学年第一学期教考分离课程信息一览表》（附件1）的电子文本，并上报学院教考分离工作领导小组名单。12月24日前，上交试题(卷)库、试卷和《试卷质量分析表》（附件3）的光盘。下一学期第二周，上交每门课程考试《试卷统计分析表》、学院教考分离工作总结和《教考分离课程考试情况统计报表》的纸质和电子文本。  
   3．教考分离课程一经确定，应及时向学生公布该课程教学大纲，让学生明确课程的内容范围。  
   4．学院要组织教师统一阅卷，并加强对阅卷室的管理。  
   5．凡参与教考分离工作的教师和有关人员，必须严守考试纪律，严防试题泄密，保证教考分离的严肃性、客观性和公正性。  

  附件：1．2009学年第一学期教考分离课程信息一览表  
　　      2．试题（卷）库评审表  
　　      3．试卷质量分析表  
　　      4．试卷统计分析表  
　　      5．试卷模版（含参考答案和评分标准模板）  
　　      6．教考分离课程考试情况统计报表  

相关附件.doc