为深化人工智能赋能教育教学改革，推动人工智能通识课程建设走深走实，切实提升课堂教学质量，11月4日-5日，根据浙江省高等教育学会组织安排，由中国计量大学孙卫红教授、浙江警察学院周国民教授、浙江财经大学朱凌教授组成的专家组进校指导人工智能通识课程磨课活动。
专家组在进校期间，开展了听课观课、文卷查阅、访谈座谈等一系列工作，对我校人工智能通识课程开设和建设情况进行了全面调研和指导。专家组指出我校人工智能通识课程开设早，从2022级起实现本科新生课程开设全覆盖，课程建设有一定基础，混合式教学有序推进，同时也提出课程建设需进一步加快迭代更新，在课程实践教学改革、分层分类教学探索等方面进行改进。专家组对课程组教师用心投入教学、完善资源建设等给予充分肯定，并围绕师资结构优化、课程体系建设、教学资源统筹等方面进行了交流。专家组提出了许多建设性意见，为人工智能通识课程建设指明了方向。
智能工程学院院长吴宗大、教务处副处长孙燕对专家组的指导表示衷心感谢，并针对专家组提出的意见和建议进行了回应。信息技术中心主任周海平，学校教学督导唐开山、陆仲坚，人工智能课程组教师等全程参加了此次磨课交流活动。
本次专家组进校磨课活动为我校人工智能通识课程的建设与发展提供了精准、高效的指导。学校将以此次活动为契机，充分吸收专家组的宝贵意见，进一步优化课程体系，深化教学改革，并通过2026版人才培养方案修订，构建人工智能“四年不断线”培养链条，着力打造深受学生喜爱、教学效果显著的人工智能通识“金课”，为培养适应未来智能社会发展的复合型创新人才奠定坚实基础。
