各二级学院：
实验（实训）教学是学校教学工作的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新精神的重要途径，更是加强应用型人才培养的一个重要手段。为了进一步推进我校实验（实训）教学改革，提高实验（实训）教学质量，决定于本学期开展本科实验（实训）教学专项检查，现将有关事项通知如下：
一、检查对象
检查对象为各二级学院本科实验（实训）教学情况，检查重点为本学期本科实验（实训）课程。
二、检查主要内容
1．实验实践课程教学大纲、教材与指导书等教学文件完备程度；
2．教学大纲中实验实践课程开出及分组实施情况，实验报告的批改情况；
3．验证性、综合性、设计性、创新性等实验项目开设情况；
4．实验课堂学生出勤情况、课堂秩序；
5．实验室环境条件及对学生开放情况；
6．实验室仪器设备满足教学情况；
7．实验仪器设备和实验项目的更新率情况。
三、检查方法与程序
专项检查分为学院自查和学校检查两个阶段。
1．学院自查
自查以二级学院为单位，组织所属实验室、实训中心参照《绍兴文理学院实验教学管理办法》（绍学院发[2010]24号），对本学院实验（实训）教学工作进行全面自查，完成自查报告及有关材料（提交材料目录和准备待查材料目录详见附件）。
《自查报告》应包括下列内容：
（1）二级学院所属实验室（实训中心）基本情况；
（2）对照本科专业培养方案要求，有关实验（实训）课程开出情况，综合性、设计实验（实训）项目开设情况；
（3）实验（实训）课程教学大纲、教材、实验（实训）指导书建设情况；
（4）实验（实训）师资队伍建设情况；
（5）实验室（实训中心）每年的教学人时数；
（6）实验（实训）教学研究开展情况及实验（实训）项目开发更新情况；
（7）实验（实训）设备完好率、更新率情况以及每年投入经费；
（8）实验室（实训中心）在学生应用能力和创新能力培养方面所做的贡献；
（9）实验室（实训中心）对学生开放程度、开放时间与开放形式等情况；
（10）存在的问题。
2．学校检查
本次专项检查专家组由学校督导组担任。学校督导组通过听取报告、查阅资料、听课、师生座谈会等方式，根据各二级学院提供的《自评报告》和有关资料，对有关内容逐项进行审议、统计、汇总，并写出实验（实训）教学检查结论意见书。
具体程序为：
（1）听取教学院长或实验室（实训中心）主任汇报实验（实训）教学总体情况并审查有关材料；
（2）检查实验室安全、卫生、管理状态；检查学生预习、操作以及实验报告情况；检查实验带教老师实验准备情况、实验报告批改情况；检查实验设备使用登记情况，实验结束后工作台整理情况；
（3）召开座谈会，听取教师和学生对本科实验（实训）教学情况的意见；
（4）汇总检查结果与意见。
四、检查时间安排
10月15日至11月6日，为二级学院自查阶段。各组织有关实验室（实训中心）认真做好自查工作，并于11月6日前提交《自查报告》并准备好有关材料。
11月6日至11月27日为学校检查阶段，具体时间安排另行通知。
教务处
二〇一五年十月十六日
附件：待查材料目录
（1）实验室、实训中心建设规划；
（2）实验（实训）教学大纲；
（3）实验（实训）教材、实验指导书；
（4）学生实验（实训）报告（2014学年）。
（5）实验（实训）课程考核情况材料（2014学年）。
（6）本学期实验（实训）课程表；
（7）实验室（实训中心）完成的实验课程一览表；
（8）实验室（实训中心）工作人员（实验指导教师、实验管理员、信息管理员）花名册；
（9）近3年实验室工作人员培训进修情况一览表；
（10）实验课程所开设的综合性、设计性实验项目一览表；
（11）实验开出情况一览表及实验开出率（实际开出的实验数与应开实验数之比）统计表；
（12）开放情况统计表及开放登记；
（13）近三年学院开展的实验（实训）教学研究成果（主持实验教学相关项目、发表的论文）一览表。
