各师范专业所在学院：
2023级新生录取工作已结束，美丽的校园即将迎来青春活力的2023级师范新生。为贯彻落实教育部2018年发布的《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》中明确提出“要关注师范生的“学业进步”和“人生规划”等内容，切实培养师范生的职业认同和社会责任感”的要求，积极探索学校师范专业“早实践、多实践、反复实践”的“临床式”培养改革。经研究，作为学校模拟教研室制度实施的其中一项工作，决定面向2023级师范新生开展“教育情怀”体验实践活动，以帮助师范新生树立深耕教育的理想，厚植教育情怀，立志成为一名好班主任、好学科教师。现将有关事项通知如下。
一、实施内容
每位2023级师范新生在入学报到前，完成以下2项内容的实践活动：
1. 身边的榜样：选择曾经任教过自己的老师，通过登门拜访表达感恩之情，坚定自己选择教育的初心。榜样对象可以是一个，也可以是一组，访谈对象可以多元化。要求走访后以“我心目中的好老师”为题撰写一篇不少于800字的文稿，有条件的也可以“访谈短视频”的方式呈现。文稿或短视频中可以表达自己对“好老师”的理解，或怎样成为一名“好老师”的想法，也可以回忆或记录你所拜访的老师们的教育生涯或点点滴滴，从身边感受榜样的风采。
2. 阅读的力量：根据自己的专业特点或兴趣，选择一本教育类书籍进行深度阅读，并撰写不少于500字的文稿。可以是读书心得，谈谈对书中教育观点的理解和评论，也可以有感而发谈谈对师范专业学习的观点和想法。
二、具体安排
1.发布通知：2023年8月底前由各学院将《致绍兴文理学院2023级师范新生的一封信》通过本专业新生QQ群传达至每位2023级师范新生，帮助2023级师范新生了解“师范生教育情怀”体验实践活动的目的意义和内容要求。同时请各学院负责模拟教研室的老师对师范新生如何开展“教育情怀”体验活动提供必要的指导和帮助。
2.交流分享：2023年9月—10月期间，各学院结合2023-2024学年秋季学期模拟教研室活动或新生专业教育等，组织开展“我心目中的好老师”、“教育好书推荐”等交流和分享活动。活动可以结合实践成果以寝室或班级为单位进行，形式不限，学院自行留存开展交流分享活动的照片、总结等资料。
3.学校评选：开学后先由学院组织评选，各学院以专业学生数的20%向学校推荐优秀作品。各学院推荐的优秀作品请于9月20日前发送给马艳（企业微信），由教务处组织校级评选。获得校级优秀的实践作品将颁发证书并汇编成册。
开展“教育情怀”体验实践活动有利于提升师范生对教师职业认同的内生动力，使“师范教育”与“教师职业”之间产生更加紧密的联结。请各师范专业所在学院充分重视开展“师范新生教育情怀”体验实践活动的意义，积极发动，精心组织，努力提高活动效果。
教务处主页
