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“短”、“平”、“快”——批评艺术初探
[2024-02-13]
对准心灵的弦
[2024-02-06]
“便条”飘起来
[2024-01-25]
对“精力过剩”学生的教育法
[2024-01-16]
拆掉“隔心墙”，搭建“连心桥”
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“懒 孩 子”变 勤 了
[2023-11-24]
第一口苹果
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卡尔•雅斯贝尔斯《什么是教育》
[2023-10-23]
当学生不能承受批评之轻
[2023-10-20]
“迟开的花儿”也向阳
[2023-09-19]
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